南京市卫生信息中心殷伟东主任致辞

“不只是医院信息中心，护理科室也要将信息化建设提上日程。移动医疗、大数据等技术已经日趋成熟，这些技术成为改善护理服务水平、提供护理人员工作品质、加强管理部门监管水平的有力手段。如何让IT技术在护理流程中发挥更大的作用，帮助护理人员改善工作体验、缓解压力、提高质量和安全是各医院信息化建设中需要认真思考的问题。”

伴随着南京市卫生信息中心殷伟东主任的致辞，两岸移动护理信息系统交流会正式拉开序幕。来自北京、南京和台湾的五十多位护理信息专家齐聚一堂，就当前护理信息化建设的最新进展和面临的挑战展开激烈讨论，上演了一幕护理流程与信息技术的激情碰撞。

两岸移动护理信息系统交流会开幕

医院护理信息流程的升级方向

护士的态度在转变

江苏省人民医院护理部王荣主任发表主题演讲

“细节决定成败，”江苏省人民医院护理信息系统刚刚上线，护理部副主任王荣向与会代表在分享了系统建设流程的同时，特别强调流程设计细节的重要性。“医嘱执行必须精确到时间点上，”王主任举了这样一个例子，“比如输血申请到达血库，血液取走的时间点，患者输血的时间点都要有记录。因为血液质量是有时效性的，所以，在输血流程控制中对于血液出库时间、输血时间要有严责的时间节点的记录。”

任何一款产品的设计都要遵从用户体验，除了将护理环节中的专业标准转化到信息流程的设计上之外，在整个流程设计过程中还需要考虑患者的体验。比如输液时的腕带扫描，患者正在休息，换一次液都要拿起患者手腕扫描一次，次数多了会打扰患者休息。“因此护理流程设计中还要在护理工作管理与患者体验之间找到平衡点，在确保安全的前提下更多的照顾到患者的感受。”王主任说。

随着移动护理系统落地，当初护理人员的排斥质疑逐渐变成了依赖信任，王主任说，“是技术展现的效果让护士接受了这个系统，护士的观念正在发生转变。信息技术发展非常迅速，下一步需要解决的是采集到的数据如何进行挖掘为循证医学提供参考，其中，数据质量将是成败关键。”

移动护理的下一站：专科

北京首都医科大学护理学院吴瑛院长

移动护理是医疗行业移动化探索的首站，国内大型医疗机构开展移动护理建设的不在少数。随着大部分护理流程的移动化改造趋于完善，未来移动护理将走向何方?

北京首都医科大学护理学院吴瑛院长认为，专科护理移动化将成为移动护理发展下一阶段的主要方向。吴院长介绍说，目前北京首都医科大学护理学院正在探索心电手术后患者移动护理系统建设。

患者在心电手术后第1、2天，可能出现谵妄等精神症状，此类症状起病急，病情波动明显，能够影响大脑功能。然而，人工方式对于谵妄的监测并不容易实现，因为很多重症患者术后处于睡眠/昏迷的状态，护理人员也没办法确定患者是否出现谵妄。在这种情况下，移动系统的介入极具现实意义。应用监测设备持续记录病人脑电波以及各项生理指标，一旦出现异常系统自动报警，医护人员第一时间来到床旁采取响应措施提供支持。

台湾医院怎样提升护理效率?

台湾马偕医护管理专科学校廖珮宏教授

护理人力资源紧缺的问题在台湾同样存在，如何在确保护理质量、患者安全的前提下，提高护理人员的工作效率呢?台湾马偕医护管理专科学校廖珮宏教授带来了台湾马偕纪念医院的几点经验：

医院为每个患者配备专属护士，患者遇到问题找一个护士就可以了，增强患者安全感;

利用定位技术实现患者监测，医生在走廊就可以从平板中确认患者在不在床旁，方便患者管理。同时，医院采用移动护理方式改善慢病患者管理质量与效率，比如给冠心病患者发放可穿戴设备，患者在家中也可以进行健康监测，出现异常自动报警，医院就能会第一时间了解病情并做出响应。

拓展阅读：两岸护理信息市场的异与同

护理信息人才如何养成?

从左到右依次是北京首都医科大学护理学院吴瑛院长，台湾马偕医护管理专科学校廖珮宏教授，台湾阳明大学生物医学工程学系暨研究生教授兼系主任/所长朱唯勤博士，台湾达炙科技总经理张元祥。

护理人员对于信息技术的观念正在转变，从过去的拒绝麻烦，到今天的拥抱快捷，护理信息市场也已经迎来旺盛的需求市场，紧随其后的就是巨大的专业人才缺口。无论是台湾地区还是大陆地区，护理信息人才培养几乎都是在近10年发展而来，人才缺口问题都很紧迫。

大陆模式：校内外多路并进

吴院长说，“对于护理人员来说护理信息技术已经不再是工具，更像是语言，基础护理人才培养计划中信息技术培养也是必要一项。”目前首都医科大学护理学院本科全部开设护理信息学这门课程，所有护理人员都需要接受护理信息学知识培养，此外，校内还设立了相关实验中心、信息系统等配套设施，确保学生全面了解护理信息学。

对于专业护理信息人才的培养，过去大陆地区没有真正的人才培养基地，一些学校开展了护理信息学相关课程，但大多根植于理工院校，缺乏护理专业基础的支撑，人才能力建设不够全面。目前，首都医科大学护理学院与台湾阳明大学联手推进护理信息学人才的培养，包括硕士、博士研究生的培养，为护理信息专业人才培养打下坚实基础。

除了在校生的培养外，中国医药信息学会也建立了护理信息专委会，定期开展专业培训班。

台湾模式：医院岗位明确

台湾马偕医护管理专科学校廖珮宏教授介绍，目前台湾地区大型医疗机构均设有信息护理师职位，每个医院配5-10个名额。

台湾地区从2003年开始有学校开设护理信息研究所，招聘相关专业的研究生，提供能力测试、人员进修等课程。2006年护理信息学专业并设置相关课程，为毕业生发放护理信息学专业毕业证书。对于在职人员的培养，医院通过在线课堂提供模拟课程，学员必须完成模拟课程并通过测试才能获得执业资格。

写在最后

无论是一线护士还是专家教授，对于信息技术的理解都在不断加深，因而促进了更加专业的护理信息需求的爆发，将护理信息化推向更加深入的应用层面。而反过来，这样的应用又需要专业人才的支撑方可落地，因此，护理信息专业人才的培养也以迫在眉睫。

正是这种良性的循环发展，促使护理信息学发展日益明朗。

但是，目前整个大陆地区没有一家医疗机构设立信息护理师这样一个职位，这样的状况如何为护理信息人才发展提供保障呢?

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